服务地区河北、天津、北京、内蒙古、山东、河南、山西
行业教育培训
培训时间周一至周日均可
培训方式线下
招生年龄10-18岁叛逆期厌学逃课青少年
教育特色准军事化训练
教育方式心理辅导，军事训练，法制课感恩励志课社交礼仪课情商培养课自信心训练课，文化课辅导
招生有叛逆厌学网瘾早恋抑郁混迹社会等行为的青少年
教育模式准军事化管理
管理模式全封闭式管理
蜕变人数9000+少年
全程监控手机24小时随时查看监控
师资力量心理导师、军事教官
招生对象网瘾、早恋、厌学、叛逆
如何与叛逆期的初中孩子相处？孩子们进入初中之后，学习，环境，生理，心理都发生了**出我们想象的变化，逆反心理让家长们有些措施不及，还有些难以接受。由于不愿意与父母沟通自己身心的变化和困惑，孩子们和父母之间出现的情绪抵触越来越大。
初二时孩子是逆反厉害的时期，很大程度上，是作为家长和老师对孩子的心理特征关注不够，解决问题的方式简单粗暴造成的。比如，孩子对背英语(课)单词不入门，又不愿花时间，英语成绩很差。作为家长非常着急，动不动训斥孩子，帮助他背单词或听写时也急躁，常常忙没帮上，倒是**上牛了。
早恋有什么危害？现在很多父母都会面临孩子早恋的问题，这是不可回避的现实，而且会给孩子以后的生活带来很多影响，带来很多成长隐患。那么，早恋有什么危害呢？
一，影响孩子学习。
现在很多孩子谈恋爱的时候都是中学。但是，中学的学习任务很重。如果发生早恋，肯定会对孩子的学习产生影响，让孩子的学习成绩下降。但是当他们的中学成绩很差的时候，会对整个人生规划产生一定的影响。所以早恋的坏处是会影响学习成绩，不利于以后的发展。
二，容易让孩子形成错误的感情。
现在的孩子天真却执着。早恋发生后，他们会觉得这是“爱”，所以这也是很多家长阻止孩子早恋没有任何效果的原因。错误的爱情观给了孩子一个“爱”的理由，每一对互相喜欢的人都会有一个不愿意放弃对方的信念。但是，当这种信念发生在孩子身上，变成了错误的信念，而且会更多。
三，孩子情绪不稳定。
早恋的孩子正处于青春期的时期，也是说，孩子的情绪还不太稳定。其实当两个人情绪不稳定的时候，是不利于两个人感情和谐共处的。两个人发生矛盾可能是非常容易的，而且这种矛盾是非常激烈的。所以早恋的坏处是会影响两个人的情绪不稳定，也会让两个人的情绪更加暴躁。
四，容易引起孩子的情绪冲动，从而种下苦果。
我们男生女生谈恋爱的时候，整天一个人，自由出入影视厅。恋爱的场景会成为他们关注和模仿的，尤其是电影电视中男女接吻、搂抱的动作，会激发男孩女孩的情感冲动。强烈的性冲动往往会让他们失去理智，不考虑后果。孩子性知识的匮乏导致了严重的生理后果——怀孕往往会让早恋中浪漫愉悦的氛围一扫而空，取而代之的是后双方的恐慌和无所适从。
孩子早恋如何引导？
1、控制孩子零花钱
控制孩子的零花钱，减少他们“借花献佛”的机会，让他无花可献，降低他在“对象”面前的优越感和资本。
2、丰富孩子业余生活
给孩子购买适量的，他感兴趣的课外书籍，给他布置阅读任务。或者带他出去看电影、从事一些体育活动，丰富他的兴趣爱好，分散他的精力，不要让他一门心思处对象。
3、不要嘲笑否定
子互相喜欢，在父母眼中自然是幼稚的，但不要嘲笑，或给其他小朋友贴上“流氓”、“坏孩子”的标签，这会让孩子因此自卑，或扭曲对婚姻和感情的认识。所以，家长要去理解孩子，虽然他们小但是他们也有喜欢与爱的权利。
4、告诉孩子早恋危害
家长要客观地帮孩子分析早恋的美好，以及存在的隐患。让孩子早恋的同时，不要忘了回归理性。比如，家长可以告诉他，这个时候的喜欢，更是一种欣赏和友情，并非真正的爱情，让他们明白，自己领悟。
5、倾听孩子心声
喜欢和讨厌都是有理由的，父母一定要询问孩子原因，并告诉孩子，爱情、友情、亲情的区别，让孩子认识到自己所谓“恋爱”的本质其实是友情，然后家长要多跟孩子接触，多关注他的生活，多抽出时间跟孩子谈谈心。
孩子早恋怎么办
1、关爱和尊重孩子
很多孩子正因为在家里得不到温暖和理解，所以会沉醉在和早恋的小温暖里。孩子生活在一定的家庭环境中，家庭关系一定要温馨和谐。尤其是关系，不仅仅要互敬互爱，更要对孩子不能有缺失的爱。家庭环境的温馨和谐，将会给孩子在心灵上有很强的依附感。
2、帮孩子规划人生
一个有理想的孩子，也会理智的思考自己的感情。对于未成年的孩子来说，当务之重是学习、读书，比如可以让孩子与恋爱对象，一起好好读书，相约大学再恋爱。
3、与老师良好沟通
家长对孩子学习上的重视，不仅仅表现在对孩子的陪读上，更要积、主动地与任课老师建立良好、的沟通关系。时刻了解自己孩子在校的各种表现，是对孩子有效看护的前提。
4、像朋友一样和孩子谈谈
可以和孩子谈一些两性话题，让孩子为自己的行为负责，也学习如何保护自己和对方。如果孩子能把握分寸，说不定两个孩子会共同进步。告诉孩子现在能不影响学习，并且如果他们的感情能经得起时间的考验，家长会祝福他们。
尊重孩子立的人格，与孩子建立好良好的关系
由于害怕孩子误入歧途，所以家长们总是习惯性为子女操碎了心。尽管孩子都是十多岁的小伙子、小姑娘了，可父母还是习惯性的要把孩子“栓在裤腰带上”，只要孩子一会儿不在自己的控制范围内，自己浑身不痛快。请记住，孩子不是你的附属品，也不是你的私有财产，他是一个人，有自己的思想，有立的人格。我们应该把他当一个人来看待，而不是非要逼着他走父母幻想的路。
家长对孩子过分管控，孩子的依赖思想机会越发严重，而很多孩子则表现为没有主见、任何事情都要问父母好不好或者行不行。这看似是对父母的一种尊重，其实背地里是孩子毫无主见的一个典型案例。
父母与子女之间，经历不同，出生的年代不同，所以很多想法也会存在差异。这个时候，孩子固执己见，毕竟他是孩子，可如果家长还我行我素，那必定是家庭教育的悲哀。我们既要让孩子体谅我们的艰辛和爱护，我们也应该体量孩子的心情和想法。只有相互沟通，相互理解，与孩子建立好良好的关系，后续你对孩子的教育，孩子才愿意聆听和采纳。
不放弃任何一个孩子，通过正确的方法引导孩子走上正确的道路，让孩子有一个光明的未来，是我们一直追求的目标。
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